Langkah-langkah Menyusun RPP Kurikulum 2013
Kurikulum baru atau yang sering dinamakan dengan
Kurikulum 2013 telah resmi dimulai untuk diterapkan pada tahun ajaran baru
2013/2014, untuk kurikulum 2013 ini, apakah dalam membuat atau menyususn
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sama dengan kurikulum sebelumnya, yaitu
RPP Berkarakter KTSP? ternyata Langkah-langkah Menyusun RPP Kurikulum 2013
masih banyak guru yang belum mengetahuinya, selain itu proses pelatihan
Kurikulum 2013 masih terbatas pada sekolah-sekolah yang mulai 15 Juli 2013
menerepkan Kurikulum 2013.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) merupakan
suatu model rencana kerja yang didalamnya menggambarkan prosedur,
pengorganisasian, kegiatan pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar
yang telah ditetapkan yang telah dijabarkan dalam silabus. Lingkup RPP paling
banyak mencakup satu kompetensi dasar yang terdiri atas satu) indikator atau
beberapa indikator untuk satu kali pertemuan atau lebih.
Seorang guru harus memperhatikan langkah-langkah
penyusunan RPP. Dalam RPP Kurikulum 2013 dibagi
menjadi tiga langkah besar, kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan
penutup. Sebelum menyusun RPP, ada beberapa hal yang harus diketahui :
·
RPP dijabarkan dari silabus untuk
mengarahkan kegiatan belajar peserta didik dalam upaya mencapai kompetensi
dasar.
·
Setiap guru pada satuan pendidikan
berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis.
·
RPP disusun untuk setiap KD yang
dapat dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih.
·
Guru merancang penggalan RPP untuk
setiap pertemuan yang disesuaikan dengan penjadwalan di satuan pendidikan.
Komponen RPP Kurikulum 2013:
- Identitas Mata Pelajaran
- Kompetensi Dasar
- Indikator Pencapaian Kompetensi
- Tujuan pembelajaran
- Materi ajar
- Alokasi waktu
- Metode pembelajaran
- Kegiatan pembelajaran
- Penilaian hasil belajar
- Sumber belajar
Menyusun Kegiatan Pembelajaran Kurikulum 2013
1. Kegiatan Pendahuluan
a.) Motivasi
- Guru memberikan gambaran manfaat mempelajari materi yang akan diajarkan
b.) Pemberian acuan
- Berkaitan dengan kajian ilmu yang akan dipelajari
- Ajuan dapat berupa penjelasan materi pokok dan uraian materi pelajaran secara garis besar
- Pembagian kelompok belajar
- Penjelasan mekanisme pelaksanaan pengalaman belajar sesua dengan rencana langkah-langkah pembelajaran
2. Kegiatan Inti
- Proses pembelajaran untuk mencapai kompetensi inti dan kompetensi dasar
- Dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik
- Menggunakan metode yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran dengan proses eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi dilaksanakan melalui aktifitas mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyaji dan mencipta.
3. Kegiatan Penutup
- Kegiatan guru mengarahkan peserta didik untuk membuat rangkuman/simpulan
- Pemberian tes atau tugas dan memberikan arahan tindak lanjut pembelajaran, dapat berupa kegiatan diluar kelas, dirumah atau tugas sebagai bagian remidi/pengayaan
Pada kurikulum 2013 ini, terdapat beberapa perangkat-perangkat pembelajaran
telah dipersiapkan oleh Kemendikbud, seperti silabus, Komptensi Inti dan
Kompetensi Dasar sedangkan penyusunan RPP masih menjadi kewajiban guru.
Penerapan Kurikulum 2013 dilaksanakan secara bertahap hingga tahun 2015.
 |
|
Contoh Format RPP Kurikulum 2013
|
